الثقة واليقين بعد الثبات أولا مهنا نافع   |   سمعة الأردن الطبية مسؤولية وطنية وليست قضية مهنية فقط   |   ڤاليو الأردن تواصل توسيع حضورها في المملكة عبر شبكة متنامية من القنوات والشراكات وتفتتح فرعاً جديداً في الصويفية فيليج   |   حملة عالمية لكفالة أيتام غزة:  لايف للإغاثة والتنمية تكثف جهودها لدعم إنساني عاجل لآلاف الأطفال الذين فقدوا عائلاتهم   |   الشيخ خالد الكيالي في ذمة الله   |   مصاهرة ونسب تثمر عن خطوبة بين آل الشبلي وآل الرماضنة... مبروك لطارق وهبة (شاهد الصور)   |   حزب الإصلاح يواصل انفتاحه على الجامعات ويزور جامعة الزرقاء الخاصة ويلتقي رئيس الجامعة وعميد شؤون الطلبة   |   البنك العربي يصدر تقريره الاول للإفصاحات المناخية وفق معيار IFRS S2    |   من شبّاك سوريا يدير حزب الله وجهه نحو السعوديّة   |   وفد طلابي من جامعة فيلادلفيا يشارك في المؤتمر الوطني للشباب 2026   |   5 ممارسات تقليدية لا تزال تعيق الشركات في بناء الثقة وتعظيم أثر الاتصال المؤسسي   |   زين والعلمية الملكية توسّعان التعاون في تشغيل محطات رصد نوعية الهواء   |   سامسونج إلكترونكس المشرق العربي تستعرض مستقبل حلول التدفئة والتبريد الذكية أمام نخبة من الاستشاريين والمهندسين   |   تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين طبيب/طبيبه في المركز الصحي   |   تعلن جامعة فيلادلفيا عن حاجتها لتعيين: - مدخل بيانات/ دائرة اللوازم.   |   904 ملايين دينار صادرات تجارة عمان خلال 7 أشهر من عام 2026    |   البنك الأردني الكويتي يدعم فعالية اليوم الأولمبي لعام 2026   |   طلال أبوغزاله يكتب : المستقبل يبدأ بفكرة   |   ميناء حاويات العقبة يسجّل رقمًا قياسيًا بمناولة 101,900 حاوية نمطية خلال تموز 2026   |   عمّان الأهلية أول جامعة أردنية تحصل على شهادة ISO 22000 لنظام إدارة سلامة الغذاء   |  

  • الرئيسية
  • منوعات
  • جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا

جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا


جامعة عمان الأهلية تشارك في مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنيا

 شارك كل من الدكتور جمال طه حسين والدكتور حاتم الضمور من كلية الآداب والعلوم في جامعة عمان الأهلية في فعاليات المؤتمر " إعداد المعلم العربي معرفياً ومهنياً" والذي عقد  مؤخرا بتنظيم من الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن.

   وناقش المؤتمرين قضية المعلم والمنظومة التعليمية من خلال طرح أكثر من سبعين بحثاً، وأكدت المناقشات على أن تطوير المعلم يحتاج إلى حوافز لتكون هذه المهنة جاذبة حتى تسهم في تطوير مهنة التعليم وتأثيرها في الأجيال القادمة، ولا يكون ذلك إلا من خلال تهيئة مجتمع قادر على استيعاب المنظومة التعليمية، وبناء العقل لوضع التعليم في المكانة التي يستحقها.