حزب الميثاق الوطني يستكمل انتخاب هياكله التنظيمية   |   الرصيف للمشاة.. أم للأشجار؟   |   ​الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي: حماية الحقوق التأمينية واستدامة الضمان   |   الجرابعة يوضح ملابسات دعم مستشفى الطفيلة الحكومي ويدعو لتوحيد الجهود بعيدًا عن المناكفات   |   In Cooperation with Ablers Orange Jordan Launches Training Program to Empower Youth with Disabilities for 2nd Consecutive Year   |   مطار الملكة علياء الدولي يستقبل أكثر من مليون مسافر خلال شهر آب 2026   |   السيادة الوطنية على البيانات الرقمية  نحو نموذج أردني AI In a Box   |   أمسية نقدية حول ديوان الجبال الخمسة للشاعر د. راشد عيسى   |   مجلس إدارة المدن الصناعية يختتم جولاته الميدانية في الموقر الصناعية   |   شمول العامل مسؤولية صاحب العمل.. ولا اتفاق على غير ذلك    |   عمان الأهلية تشارك في فعالية متخصصة حول استدامة نخيل التمر في الأردن   |   حين يختار قادة التكنولوجيا سامسونج لتجربة تتجاوز حدود الهاتف التقليدي   |   الحاج توفيق يدعو لتكامل غذائي بين الأردن ولبنان وسوريا    |   وفد نيابي برئاسة العمري يشارك في معرض IFTM بباريس   |   حزب الميثاق الوطني يفتح باب إبداء الرغبة بالترشح للانتخابات البلدية أمام أعضائه في مختلف فروع المملكة*   |   الإعلان عن حقبة جديدة في رعاية الربو الشديد في الأردن مع خيار علاجي مبتكر يجدد الأمل لمرضى الربو الشديد غير المسيطر عليه   |   زين كاش راعٍ ماسي للمؤتمر الوطني الأول للتعليم التقني والتطبيقي (على خطى الحسين)   |   الأردن يستضيف المؤتمر الفني الثامن والثلاثين للأسمدة برعاية الفوسفات الأردنية   |   طالبة عمّان الأهلية (كريستل حبشي ) تشارك بلجنة تحكيم جائزة UNIMED 2026 بمهرجان البندقية السينمائي   |   طالب جامعة عمان الأهلية (أمير العموش) يتوّج بطلاً للمملكة في الـ MMA   |  

نجاح لافت لطلاب قسم العلاج الطبيعي في امتحان الأوسكي (OSCE) بجامعة فيلادلفيا


نجاح لافت لطلاب قسم العلاج الطبيعي في امتحان الأوسكي (OSCE) بجامعة فيلادلفيا

نجاح لافت لطلاب قسم العلاج الطبيعي في امتحان الأوسكي (OSCE) بجامعة فيلادلفيا

 

 

 

دائرة العلاقات العامة والإعلام - جامعة فيلادلفيا

 

 

 

أقام قسم العلاج الطبيعي في كلية العلوم الطبية المساندة بجامعة فيلادلفيا امتحانًا لطلاب السنة الرابعة في نهاية الجزء الأول من التدريب السريري. حيث تضمن الامتحان عشرة محطات، اشتملت كل محطة منها على حالة سريرية يتعين على الطالب تقييمها والإجابة على عدة أسئلة تتعلق بالحالة. وقد أبدى الطلاب كفاءة عالية في أداء الامتحان، مما يعكس مهاراتهم السريرية المتقدمة واهتمام الجامعة بدمج المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.

 

 

 

ويُعد امتحان الأوسكي من الأساليب المتطورة لتقييم المهارات السريرية للطلاب، حيث يتعرض الطالب لحالات سريرية حقيقية أو ممثلة من قبل أشخاص مدربين جيدًا ليؤدوا دور المرضى أو المصابين. وقد تم تنظيم امتحان نظري شامل بالتوازي مع الاختبار السريري، يغطّي كافة المواد التي تم تدريسها في المراحل الدراسية السابقة، وذلك لضمان استعداد الطلاب من الناحيتين العلمية والعملية.