الصرايرة : في ذكرى ميلا د المغفور له الحسين بن طلال الأردن يستمر في مسيرة البناء   |   تخمة التوقعات ونجاح المستثمرين الجدد   |   في ذكرى ميلاد جلالة الملك الحسين طيب الله ثراه   |   رائد ابراهيم مكحل ( ابو بدر ) في ذمة الله   |   المغفور له الحسين وعلاقته بالصحافة   |   وزير الشباب يلتقي شباب وشابات الأزرق في المشروع التنموي السياحي ـ واحة الإبداع   |   ديكابوليس للإعلام والتعليم.. الريادة في الإعلام الاقتصادي والتعليم العصري والمنصات الطبية المعتمدة   |   الفوضى العالمية واختطاف المشروع الصهيوني: كيف يقوّض مسار اليمين الإسرائيلي المتطرف النظام الأخلاقي الغربي   |   WeJoy تستثمر في شركة Chickmania لتحقيق التقدم والازدهار على مستوى المنطقة والعالم   |   ابتكارات سامسونج تتألق في معرض 《 CES 2026》 وتحصد جوائز في فئات متعددة   |   عن زغلول النجار وبوس الواو   |   تهنئة من الأهل بمناسبة الترفيع   |   الحاج الدكتور عبدالفتاح محمود ابوحسان في ذمة الله    |   اشواق تطلق احدث اعمالها الغنائية بعنوان 《حبيبك راح 》   |   مجمع الملك الحسين للأعمال يعلن بدء الأعمال الإنشائية لمركز الخدمات الحكومية الشاملة بالتعاون مع وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة   |   تعاون بين المجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا وأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا المصرية   |   السفير السعودي الأمير منصور بن خالد يلتقي مدير مهرجان جرش ايمن سماوي   |   الميثاق الوطني يعقد جلسة حوارية حول مستقبل عمل النقابات المهنية   |   محمد عصام حمدان مبروك الترفيع لرتبة وكيل   |   هزاع بيك الهواوشه مبروك الترفيع الى رتبة مقدم   |  

التربية: توجه لأن يكون التوجيهي على سنوات وانشاء مركز وطني للامتحانات


التربية: توجه لأن يكون التوجيهي على سنوات وانشاء مركز وطني للامتحانات

كشف وزير التربية والتعليم محمد أبو قديس، عن تفكير الوزارة بإنشاء مركز وطني للامتحانات وتقسيم امتحان التوجيهي على أكثر من سنة دراسية، بدلا من عام واحد.

وقال ابوقديس، خلال اجتماع لجنة التعليم والشباب في مجلس النواب لمناقشة ملاحظات وشكاوى طلبة التوجيهي، إن ملف التوجيهي كابوس، والامتحان يجب أن يبقى، ويجري التفكير في أن يكون الامتحان على سنتين لكن يكون وطنيا شاملا.

وأضاف، "نفكر بإنشاء مركز وطني للامتحانات لأشخاص مختصين بالقياس والتقويم لوضع الأسئلة بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج الذي يضع الكتب ومحتواها، لوضع الأسئلة وكيفية تقييم الطلاب، وكيف تدرج الأسئلة على أسس علمية صحيحة".

وأكد أنه في السنوات السابقة كانت تتم معالجة علامات كثيرة من مواد الامتحان نتيجة انخفاض مستويات النجاح فيها، مشيرا إلى أنه يجب وضع أسئلة بمستوى مقبول وتراعي الفروقات.

وأشار إلى "ورود ملاحظات وأفكار لتطوير امتحان الثانوية العامة وتقسيمه على سنتين، أو عدة سنوات، وعلينا أن نفكر بتطوير امتحان الثانوية لكي لا يبقى كابوسا بهذا الشكل".

وأضاف أبو قديس "قد نفكر مستقبلا أن لا يكون الامتحان سنة واحدة فقط، بل على سنتين الأول الثانوي والثاني الثانوي، او ثلاث سنوات، وأن يكون هناك امتحانات على السنوات وكلها لها نسب، وأن تكون هذه الامتحانات وطنية وتتم من خلال المركز الوطني للامتحانات لتخفيف العبء على الطلاب وأهاليهم